Die Zuweisung von 20 Millionen omanischen Rial (OMR) für das Entwicklungsprogramm des Systems der technischen und beruflichen Colleges für den Zeitraum 2026 bis 2030 spiegelt einen strategischen Ansatz zur Stärkung der Bildungs- und Berufsinfrastruktur in Oman wider. Diese Maßnahme dient der Vorbereitung und Ausbildung nationaler Kräfte, um den Bedürfnissen der Wirtschafts- und Berufszweige gerecht zu werden.
Besondere Aufmerksamkeit des Arbeitsministeriums für technische und berufliche Colleges
Das Arbeitsministerium von Oman hat erklärt, dass der Bereich der technischen und beruflichen Colleges besondere Aufmerksamkeit auf die Entwicklung des Ausbildungs- und Qualifizierungssystems legt und bestrebt ist, dieses System an die zukünftigen Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen. In der ersten Hälfte des Jahres 2026 haben diese Colleges 71 Programme und Schulungen durchgeführt, die 1.062 Teilnehmer bedient haben. Außerdem wurden fünf Kooperationsprogramme mit relevanten Institutionen unterzeichnet und sechs organisatorische Richtlinien genehmigt, die zur Entwicklung des Bildungsumfelds und zur Stärkung von Partnerschaften beitragen.
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Aktivitäten zur Entwicklung von Humanressourcen und beruflicher Validierung
Das Arbeitsministerium hat ebenfalls bekannt gegeben, dass die Aktivitäten im Bereich der Entwicklung von Humanressourcen in der ersten Hälfte des Jahres 2026 mehrere Bereiche umfassten, darunter organisatorische Struktur und Berufsklassifizierung, Entwicklung von Humanressourcen und berufliche Validierung. In diesem Zusammenhang wurden 1.462 Anträge auf Beschäftigung, Statusänderung und Dienstübertragungen bearbeitet. Darüber hinaus wurden 1.014 Transaktionen im Bereich der Berufsklassifizierung und 423 Transaktionen zur Klärung von Beschäftigungsstatus durchgeführt.
Das Arbeitsministerium hat auch 66 Studien und organisatorische Projekte mit dem Ziel durchgeführt, die organisatorischen Strukturen zu entwickeln und das System der Berufsklassifizierung zu verbessern. Diese Bemühungen tragen zur Verbesserung der Effizienz der Aufgabenverteilung und der Verantwortung sowie zur Optimierung der Nutzung von Humanressourcen bei.
Im Bereich der beruflichen Validierung hat das Arbeitsministerium erklärt, dass 83.000 Berufslizenzen ausgestellt und 350 Berufe unter dem System der beruflichen Validierung genehmigt wurden. Diese Maßnahmen sind Teil der kontinuierlichen Bemühungen zur Regulierung beruflicher Aktivitäten und zur Verbesserung der Qualität von Fähigkeiten in verschiedenen Berufen.
Darüber hinaus wurden 13.246 Berufe mit dem nationalen Kompetenzrahmen verknüpft, der in 24 staatlichen Institutionen eingesetzt wird. Diese Maßnahmen helfen, Berufe mit den erforderlichen Fähigkeiten und Qualifikationen in Einklang zu bringen und die Werkzeuge für das Management von Humanressourcen zu entwickeln.
Das Arbeitsministerium hat auch 917 Fälle über das System "Wassoul" bearbeitet, was zur Bereitstellung von Dienstleistungen und zur Erfüllung der Bedürfnisse von 12.607 Nutzern beiträgt. Insgesamt haben 3.823 Mitarbeiter von Sensibilisierungsworkshops zur beruflichen Leistung profitiert, während 541 Mitarbeiter am System der organisatorischen Exzellenz teilgenommen haben.
Das Arbeitsministerium hat erklärt, dass es derzeit Programme zur Stärkung der Leistungskultur und der organisatorischen Entwicklung umsetzt und Maßnahmen zur Nutzung moderner Technologien und künstlicher Intelligenz zur Verbesserung des Arbeitsumfelds und der Leistungseffizienz ergreift.
Dieses Ministerium fördert auch das Projekt "Akkreditierung für das berufliche Diplom", das darauf abzielt, das Vertrauen in Ausbildungsprogramme zu erhöhen und die Qualität der Ausbildungsergebnisse zu unterstützen.
Der Fortschritt des Projekts zur Entwicklung des Systems der privaten Ausbildung beträgt 23 Prozent, und der Fortschritt des Projekts zur Verbesserung des Investitionsumfelds liegt bei 10 Prozent. Diese Bemühungen sind Teil der Maßnahmen des Arbeitsministeriums zur Entwicklung des privaten Bildungssektors und zur Stärkung seiner Rolle bei der Bereitstellung der erforderlichen Fähigkeiten und Qualifikationen für den Arbeitsmarkt.
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