تطبيق موبايل تفاعلي تم تطويره في جامعة ضفاره في عُمان يُساعد الأطفال في هذا البلد على تعلم حول التغذية الصحية، النشاط البدني، واختيارات نمط الحياة من خلال تعليمات قائمة على اللعب ومرتبطة بثقافتهم.
تفاصيل المشروع
هذا المشروع المعروف باسم "استهداف الميزات لنمط حياة صحي باستخدام اتخاذ القرار متعدد المعايير وبرنامج موبايل للألعاب الجادة - لااوبس" تم تمويله من برنامج الأبحاث الاستراتيجية والابتكار بالتعاون مع وزارة الصحة.
هذا البحث يقوده الدكتور نورول آخمَل محمد زولكيفلي، أستاذ مساعد في قسم علوم الحاسوب بكلية الفنون والعلوم التطبيقية في جامعة ضفاره. يجمع هذا المشروع بين تقنيات اتخاذ القرار متعدد المعايير وتطبيق موبايل لجعل التعليم الصحي للأطفال أكثر جاذبية وسهولة في الوصول.
الميزات الرئيسية للتطبيق
تُصمم الألعاب الجادة لأغراض تعليمية، تربوية، سلوكية أو مرتبطة بالصحة. من خلال لااوبس، يتفاعل الأطفال مع مواقف مختلفة، يتخذون قرارات ويتلقون ملاحظات لتعلم حول اختيار الطعام، النشاط البدني، وعادات الحياة الصحية.
واحدة من الميزات الرئيسية لهذا التطبيق هي التركيز على الأطعمة المحلية العمانية. هذه اللعبة تأخذ في الاعتبار الأطعمة التي قد يواجهها الأطفال في منازلهم، مدارسهم، مطاعمهم ومجتمعاتهم بدلاً من الاعتماد فقط على أمثلة دولية.
يساعد هذا النهج الأطفال على فهم أن التغذية الصحية تتجاوز تصنيف الأطعمة كجيدة أو سيئة، ويقدم مفاهيم مثل الأحجام المتوازنة، القيمة الغذائية، المواد الأكثر صحة، وتكرار الاستهلاك المناسب.
أشار الدكتور نورول آخمَل إلى أن هذا البحث يستخدم MCDM لتحديد، تقييم، وترتيب الميزات المضمنة في التطبيق. يسمح هذا النهج لفريق البحث بتقييم اختيارات نمط الحياة الصحية بناءً على عدة معايير.
تشير النتائج إلى أن الأدوات الرقمية المرتبطة بالثقافة يمكن أن تجعل التعليم الصحي أكثر معنى من خلال تقديم المعلومات في سياق يمكن للأطفال التعرف عليه وفهمه. بالإضافة إلى ذلك، فإن تضمين الأطعمة العمانية المألوفة يُظهر كيف يمكن أن يتكيف التعليم الصحي الرقمي مع المجتمعات المحلية.
يستكشف هذا المشروع أيضًا كيف يمكن أن يشجع التعلم القائم على الألعاب التفاعلية الأطفال على المشاركة النشطة في التعليم الصحي.
تشمل الأبحاث تقييمات قبل وبعد الاختبار لقياس فهم الأطفال واتخاذ القرارات في ثلاثة مجالات رئيسية: اختيار الطعام، النشاط البدني، والوعي بأنماط الحياة الصحية.
يوصي الدكتور نورول آخمَل بأن تطبيقات التعليم الصحي للأطفال يجب أن تعكس الثقافة والعادات الغذائية المحلية وتستخدم الأطعمة التي يتعرفون عليها ويستهلكونها بانتظام.
يمكن أن تشمل الأبحاث المستقبلية مجموعات أكبر وأكثر تنوعًا من الأطفال من مناطق مختلفة في عُمان. يمكن أن تستكشف الدراسات الطولية أيضًا ما إذا كانت التحسينات في المعرفة من خلال التعلم القائم على الألعاب تؤدي إلى تغييرات دائمة في عادات الطعام والنشاط البدني.
يتكون فريق البحث من الدكتور نورول آخمَل، الدكتور زينب محمد الناهدي، الدكتور جايا سري رادهامانياما، وموكش مادانان.
اقرأ المزيد: الجمعية العامة للأمم المتحدة تصدر بيانًا حول الوقاية من الجائحة · لقاح سيروفاك الهندي يحصل على الموافقة المسبقة من منظمة الصحة العالمية
